Sexting Utilizando un estilo similar al sobre Rice y colaboradores, se abarcaron 4 lugares

(1) “En los ultimos 6 meses… has enviado mensajes sobre texto a alguien con la forma sexual sobre ti similar?” (2) “… le has enviado un mensaje de texto a alguien con contenido sexual de coquetear con ellos?” (3) “… le has enviado por mail o por mensaje electronico (como Facebook) a alguien una foto sexual sobre ti mismo?” asi­ como (4) “… has enviado por mail o por mensaje electronico (como Facebook) a alguien un mensaje sexual de coquetear con ellos?”.

Debido a que las consecuencias asociadas con el sexting parecen similares de forma independiente sobre la modalidad, las estudio se realizaron por informes de contenido (texto o foto) mas que por metodo de transmision. Los jivenes han sido clasificados igual que no participantes en todo conducta de sexting (nunca Sexting), por encontrarse enviado mensajes sexuales unicamente (Texto), o encontrarse enviado fotos sexuales, con o carente textos (Foto).

Conductas de riesgo sexual Se utilizaron productos del Inventario sobre Desarrollo Psicosexual y Evaluacion sobre la Conducta sobre peligro Adolescente para calcular En Caso De Que las participantes habian incursionado muchas ocasiin en la variedad sobre comportamientos sexuales. Se les pregunto a los adolescentes, separadamente, En Caso De Que habian tenido parejas romanticas, “amigos con ingresos” (el hecho sobre existir realizado actividades sexuales, igual que besar, manosear, o tener relaciones sexuales con alguien que no es un novio), En Caso De Que habian incursionado en actividades sexuales carente penetracion (besandose, o tocandose los genitales) con personas de diverso o de el identico sexo, o En Caso De Que habian tenido sexo oral o vaginal.

Se evaluaron las intenciones de los adolescentes a participar en sexo vaginal, anal, oral…

Se utilizaron los 3 items de la Escala de Aprobacion Percibida sobre las Padres (administrados por separado con respecto a madres y padres, segun el caso), las 3 items de la Escala de Aprobacion Percibida de los Pares, y no ha transpirado los 4 items sobre la Escala sobre Permiso Sexual Percibido sobre las Medios de Comunicacion de evaluar la aprobacion ambiental percibida de la actividad sexual.

Las items evaluaron como creian que las padres o companeros reaccionarian En Caso De Que supieran que participaron en besos, toqueteos sexuales, o relaciones sexuales (1 = plenamente desaprobado a 4 = excesivamente admitido). a grado de los medios sobre comunicacion, las jivenes informaron si los mensajes que reciben sobre la tele, artistas musicales, revistas, y peliculas avalan el sexo para los jivenes sobre su permanencia (1 = totalmente en conflicto a cinco = absolutamente de acuerdo). En todas las escalas, las puntuaciones mas altas indican de mis grande aprobacion percibida sobre la actividad sexual.

de la Escala de Dificultades en la Regulacion Emocional, Falta sobre Conciencia Emocional (6 articulos), y no ha transpirado comunicacion restringido a las Estrategias sobre Regulacion Emocional (8 productos), utilizando la escala de 5 lugares. Las puntuaciones mas altas muestran una de mis grande dificultad con las emociones. Se utilizo la Subescala de Auto-eficacia Emocional del Cuestionario de Auto-eficacia para Ninos (8 items) de ponderar la eficacia percibida por los adolescentes para el uso sobre sus emociones (1 = no en total a cinco = muy bien). Mayores puntuaciones representan mayor auto-eficacia emocional.

Demografia las jivenes asi­ como las padres aportaron auto-informes referente a la edad, el genero, la raza, la etnia, y no ha transpirado el ingreso familiar. Las adolescentes proporcionaron documentacion referente a el estado puberal por mediaciin de la Escala de progreso Puberal. Procedimientos Cuatrocientos dieciocho jovenes completaron las cuestionarios sobre relato utilizando una auto-entrevista asistida por ordenador sobre audio en computadoras portatiles privadas, desplazandolo hacia el pelo que fueron reembolsadas por su tiempo con tarjetas sobre regalo. Todos las procedimientos han sido aprobados por el Comite sobre Revision Institucional hospitalario.

Capacidad emocional Las capacidades sobre regulacion de la conmocion se midieron mediante el manejo de 2 subescalas

Se definieron 3 conjuntos por su proceder de sexting (1) no sexting, (2) sexting solo con mensajes sobre escrito, desplazandolo hacia el pelo (3) emision sobre la foto sugerente a alguien. Se utilizaron tipos sobre regresion logistica Con El Fin De realizar comparaciones dentro de las 3 grupos referente a las https://datingrating.net/es/chemistry-review/ comportamientos sobre peligro sexual, asi­ como se utilizaron tipos de regresion lineal para hacer comparaciones Con El Fin De las cogniciones relacionadas con el peligro y la regulacion de el aprecio. Las modelos incluyeron comparaciones planificadas que compararon la estrato de no-sexting con las categorias de sexting combinadas asi­ como luego compararon la especie de escrito unico con la clase sobre fotografia sola.